НАЙКРАЩЕ СПІВВІДНОШЕННЯ ЦІНИ І ЯКОСТІ !
Переглянути з яких матеріалів виготовлене ігрове поле та отримати пояснення термінів «ламінований пластик», «банер» можна на сторінці МАТЕРІАЛИ.
Зображення на ігрове поле друкується на самоклеючій плівці, а потім наноситься на якісну (не Китай!!!) пластикову основу і ламінується (покривається захисною прозорою плівкою), або зразу друкується на банерну основу, все залежить від обраного Вами варіанту.
Ігрове поле
“НЕЙМОВІРНА КРУГОВЕРТЬ”
Розмір 70х70 см
Ціна банер – 150грн,
ламінований пластик – 600грн
Щоб купити зателефонуйте, будь ласка, на номер: 099-649-27-30, 068-488-20-10
або напишіть в КОНТАКТНУ ФОРМУ
ІГРОВЕ ПОЛЕ для інтелектуальних ігор
Теми для ігор Ви можете замовити у групі на фейсбук
На флешку вчителю від ReНовації – освітянська спільнота творчої майстерні “ReНовація”, де народжуються сучасні, цікаві, актуальні, яскраво та якісно оформлені, зручні у використанні матеріали для вчителів, класних керівників, керівників гуртків, бібліотекарів.
ПРАВИЛА НАШОЇ ГРУПИ
У нас МОЖНА
1.1. найперше – обрати для себе розробки творчої майстерні «ReНовація» ))
1.2. ділитись навчальними матеріалами, спираючись на постулати авторського права і пам’ятаючи про вчительську етику
1.3. залишати «вподобайки», поширювати і коментувати дописи в групі
У нас БАЖАНО
2.1. додавати до групи своїх друзів-вчителів
2.2. залишати свої відгуки на ті матеріали, які ви отримали (придбали) в групі
2.3. ввічливо спілкуватися – слова «добрий день», «будь ласка», «дякую» актуальні в будь-який час
2.4. бути коректними один до одного: якщо бажаєте зробити зауваження – критикуйте матеріал, а не людину
У нас НЕ МОЖНА
3.1. публікувати пости, які не стосуються освіти
3.2. ініціювати обговорення з ознаками політичної, расової, національної, етнічної та релігійної ворожнечі
Набори карток на ІГРОВЕ ПОЛЕ (переходьте в групу, щоб замовити)
________________
________________
ПРЕДМЕТНІ СТЕНДИ
ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СТЕНДИ
СТЕНДИ В КОРИДОР ТА ВЕСТИБЮЛЬ
СТЕНДИ ДЛЯ ВНЗ та КОЛЕДЖІВ
________________________
Давайте дружити у facebook
